한눈에
- 종이가 잘 맡는 일은 간체자 획순, 병음에 성조 부호 달기, 낱말 순서 맞추기. 손으로 쓰는 공부는 중국어 초반과 잘 맞습니다.
- 고르기 전에는 한 주 치를 놓고 하루 분량, 병음이 붙는 방식, 음원, 쓰기 칸, 복습 장 다섯 가지를 봅니다.
- 종이 밖에 남는 것은 내가 낸 성조와 묻는 말에 짓는 대답. 성조 부호를 맞게 적는 손과 그 높낮이를 내는 입은 따로 익혀집니다.
- 하던 종이는 그대로 두고 전화 10분을 주 2회 붙이면 한 달 70,000원(국내 파워 차이나)·54,000원(베이징 파워 차이나).
하루 한 장이 중국어에서 잘 맡는 일
중국어 낱말 하나를 익힌다는 것은 세 가지를 묶는 일입니다. 글자 모양, 병음, 성조. 朋友(péngyou, 친구)라면 두 글자를 알아보고, peng과 you로 읽고, 앞은 올리고 뒤는 가볍게 낸다는 것까지. 이 셋을 한 줄에 나란히 손으로 적어 보는 일은 화면을 넘기는 공부보다 종이가 잘합니다.
- 간체자 획순 — 네모 칸에 순서대로 따라 쓰며 모양을 익힙니다. 한자를 처음 만나는 사람일수록 종이가 맞습니다.
- 병음에 성조 부호 달기 — 부호를 어느 모음 위에 얹는지 손으로 익힙니다. hǎo는 a 위, guó는 o 위, liù는 u 위.
- 낱말 순서 맞추기 — 흩어 놓은 낱말을 문장 순서로 늘어놓는 문제. 때와 곳이 동사 앞에 오는 중국어 어순이 눈에 들어옵니다.
- 정해진 하루 분량 — 오늘 어디까지 할지 고민하지 않아도 되는 짜임이 꾸준함을 받칩니다.
고르기 전에 한 주 치를 놓고 볼 다섯 가지
설명 글은 어느 것이나 비슷하게 읽힙니다. 차이는 실제 종이에서 나죠. 맛보기로 받은 한 주 치, 없다면 미리보기 몇 장을 놓고 아래를 봅니다.
- 하루 한 장에 새 낱말이 몇 개인가. 열 개가 넘으면 쓰는 데만 시간이 다 가고, 서너 개면 문장으로 넘어갈 틈이 납니다. 내 하루 시간에 맞는 쪽을 고릅니다.
- 병음이 어떻게 붙어 있는가. 한자 위에 끝까지 붙어 있는지, 주가 지나며 하나씩 떼어 가는지. 끝까지 붙어 있으면 눈이 병음만 따라가 한자를 읽는 힘이 더디게 붙습니다.
- 장마다 음원이 있는가. 종이 귀퉁이의 코드로 그날 문장의 소리를 바로 들을 수 있어야 합니다. 소리 없이 쓰기만 하면 병음을 한국어 소리로 읽게 됩니다.
- 쓰기 칸이 무엇을 쓰게 하는가. 글자만 되풀이해 쓰는지, 병음과 성조 부호까지 쓰는지, 내 문장을 짓는 칸이 있는지.
- 한 주의 끝에 복습 장이 있는가. 닷새 치를 다시 꺼내 보는 장이 없으면 앞 주의 낱말을 다음 주에 다시 만날 일이 없습니다.
한국 한자를 이미 아는 성인은 글자 쓰기 칸이 금방 끝나고 시간이 남습니다. 이런 사람에게는 쓰기 양보다 소리와 문장 칸이 넉넉한 쪽이 맞습니다. 한자가 처음인 사람은 반대로 획순 칸이 충분한지를 먼저 봅니다.
성조 부호를 적는 손, 성조를 내는 입
종이에 nǎ라고 정확히 적는 것과 그 소리를 3성으로 내는 것은 별개입니다. 부호를 얹는 일은 눈과 손의 일이고, 높낮이를 내는 일은 귀와 입의 일이라 따로 익혀집니다. 那个(nàge, 저것)와 哪个(nǎge, 어느 것)는 종이 위에서는 글자도 부호도 달라 헷갈릴 일이 없지만, 입에서는 위에서 떨어뜨리는 소리와 낮게 눌렀다 놓는 소리로 갈라 내야 상대가 알아듣습니다.
문형도 사정이 같아요. 낱말을 순서대로 늘어놓는 문제는 잘 풀던 사람이, 보기 없이 내 얘기를 하려면 배운 틀을 엉뚱한 곳에 씁니다.
STUDENT → TEACHER
我不有哥哥。
我没有哥哥。（Wǒ méiyǒu gēge.）
'저는 형이 없어요.' 동사 앞에 不를 붙이면 부정이 된다고 익힌 뒤에 나오는 문장입니다. 有만은 不가 아니라 没로 부정합니다. 종이의 보기에는 没有가 이미 묶여 나와서 틀릴 일이 없다가, 혼자 문장을 지을 때 드러납니다.
어느 쪽도 종이를 더 푼다고 고쳐지지 않습니다. 쓴 글자는 내 눈으로 맞춰 볼 수 있어도, 방금 낸 소리와 방금 지은 문장은 듣고 있던 사람이 짚어 줘야 틀린 줄 압니다.
평일 닷새 종이에 통화 이틀
하던 종이를 줄이거나 바꿀 일은 없습니다. 평일 닷새 종이를 하고, 그 가운데 이틀에 10분짜리 전화 수업을 붙입니다. 정한 시각에 선생님 쪽에서 전화를 걸어 옵니다.
| 요일 | 종이 | 전화 10분 |
|---|---|---|
| 월 | 새 낱말과 문형 한 장 | 통화 없는 날 |
| 화 | 한 장, 말해 볼 문장 둘에 표시 | 표시한 문장을 소리 내어 말하고 성조를 고쳐 받는다 |
| 수 | 한 장 | 통화 없는 날 |
| 목 | 한 장, 그 주 문형으로 내 문장 둘 짓기 | 통화 없는 날 |
| 금 | 복습 장 | 지은 문장을 말하고, 선생님의 물음에 그 문형으로 답한다 |
종이가 며칠 밀렸더라도 통화는 그대로 받습니다. 밀린 장을 한꺼번에 채우려 하지 말고, 통화에서 말해 볼 문장 둘이 든 장만 먼저 끝내면 돼요. 통화에서 고쳐 받은 성조와 어순은 그날 종이의 여백에 다른 색으로 적어 둡니다. 다음 주 복습 장을 풀 때 그 색이 먼저 눈에 들어옵니다. 수업은 녹음될 수 있고 파일은 본인만 들을 수 있어서, 받아 적지 못한 대목은 녹취에서 다시 찾으면 됩니다.
성인이 시작할 때, 아이가 시작할 때
성인은 종이를 꾸준히 채우는 일보다 채운 것을 입 밖에 내는 일이 늦게 옵니다. 읽고 쓰는 쪽이 한참 앞서가고 말하기가 뒤처지면, 아는 것은 많은데 한마디가 안 나오는 상태가 길어집니다. 첫 달부터 통화를 붙여 두는 까닭입니다.
아이가 종이로 시작한다면 병음을 읽는 소리를 먼저 살핍니다. 영어 파닉스를 배운 아이는 병음의 c를 'ㅋ'으로, q를 '쿠'로, x를 '엑스'로 읽기 쉽습니다. 종이에는 틀린 소리가 흔적으로 남지 않으니 어른이 곁에서 들어 봐야 압니다. 공식 홈 화면은 화상 수업을 주니어 또는 초급자에게 권하고, 운영사 그룹 소개는 세 언어에 공통된 커리큘럼으로 유·초등 기본 과정을 듭니다. 중국어 수업을 몇 살부터 받을 수 있는지는 공개 화면에 없어 상담에서 확인합니다.
수강료와 시작 순서
전화 10분 주 2회는 한 달 여덟 번이고, 국내 파워 차이나 70,000원, 베이징 파워 차이나 54,000원입니다. 10분 수업의 값은 주 횟수가 같은 20분 수업의 절반입니다. 통화를 늘리고 싶다면 주 3회 105,000원·81,000원, 평일마다 받는 주 5회 175,000원·135,000원. 병음을 아직 더듬어 읽는 단계라면 화면이 있는 화상 주 2회 20분(140,000원·108,000원)으로 출발하고, 소리가 잡힌 뒤 전화로 옮깁니다.
종이의 설명에서 막힌 대목을 우리말로 풀고 싶으면 대체로 한국어가 통하는 국내 파워 차이나가 맞습니다. 시작은 무료 레벨테스트. 선생님이 1:1로 지금 수준을 보고 추천 커리큘럼을 내놓으니, 종이로 어디까지 왔는지도 그 자리에서 가늠됩니다. 중국어 테스트를 받을 수 있는 때는 평일 오전 10시부터 밤 9시까지이고, 연락은 신청 뒤 평일 기준 24시간 안에 옵니다. 30분 수업을 비롯한 나머지 조합은 중국어 수강료의 표에서 볼 수 있습니다.
자주 묻는 질문
회화가 목적인데 한자를 손으로 쓰는 연습을 해야 하나요?
알아보는 데까지만 해도 시작할 수 있습니다. 다만 초반에 자주 나오는 글자를 몇 번 써 보면 모양이 빨리 눈에 익고, 낱말을 소리·글자·뜻으로 묶어 기억하기 쉬워집니다. 쓰기 양은 목적에 맞춰 줄여도 됩니다.
병음만 적힌 종이로 계속해도 되나요?
처음 몇 주는 괜찮습니다. 오래 가면 소리가 같은 낱말을 가르기 어렵고 간판이나 메뉴판을 읽지 못합니다. 병음을 읽게 된 뒤에는 한자가 함께 실린 종이로 넘어가는 편이 낫습니다.
수업을 등록하면 교재가 따로 오나요?
등록하면 수업 교재가 신청할 때 적은 주소로 갑니다. 교재의 종류와 값은 공개된 안내에 나오지 않으니 상담에서 물어봅니다. 하던 학습지는 혼자 하는 몫으로 이어 가면 됩니다.