영어 · 인증시험

오픽 IM2

IM2가 나왔습니다. 이력서에 적어도 되는 등급인지, 다음 시험에서 IH까지 갈 수 있을지가 궁금한 자리입니다. IM2가 공식적으로 무엇을 뜻하는지가 먼저입니다.

한눈에

  • IM2는 Intermediate Mid 가운데 두 번째. 공식 설명은 익숙한 상황에서 문장을 나열하며 자연스럽게 말하고, 상대가 조금만 배려하면 오래 대화하는 수준입니다.
  • IM을 1·2·3으로 나누는 것은 OPIc뿐입니다. IM2 위는 IM3, 그 위가 IH입니다.
  • IH 설명에는 '익숙하지 않거나 예측 못 한 복잡한 상황'이 들어 있습니다. 익숙한 주제를 더 길게 말하는 것과는 다른 과제입니다.
  • 준비는 주 3회 20분 한 달 12회, 240,000원(국내 파워 B타입)이 기본 조합입니다.

이력서에 적기 전에

IM2를 적어도 되는지는 제출할 곳이 정합니다. 기업·기관이 요구하는 등급은 곳마다 다르고, 공고에 적힌 기준이 전부입니다. 성적은 응시일로부터 2년 유효하고, 같은 언어는 25일이 지나야 다시 볼 수 있습니다. 한 달 안에 다시 보려면 응시 제한 면제권(Waiver)으로 한 번은 25일 전에 연속 응시할 수 있습니다. 성적표에 점수는 없고, 등급 한 줄뿐.

IM2라는 성적표가 말하는 것

IM(Intermediate Mid)의 공식 설명은 두 문장입니다. 일상 소재와 개인적으로 익숙한 상황이라면 문장을 이어 가며 자연스럽게 말한다는 것, 그리고 여러 문장 형식과 어휘를 실험적으로 써 보려 하고 상대가 조금 배려해 주면 대화를 오래 이어 간다는 것. IM1·IM2·IM3는 이 설명 안에서의 세분이고, ACTFL의 Mid는 '그 단계를 탄탄히 해내면서 다음 단계 과제를 부분적으로 해내는 상태'입니다.

오픽은 부분 점수를 합산하지 않고 ACTFL 공인 Rater가 답변 전체를 한 번에 평가합니다. 그래서 IM2와 IM3 사이에 몇 점이 모자란다는 식의 계산은 없습니다. 아래 세 줄을 나란히 보면 IM2가 어디쯤인지 보입니다.

IM2는 가운데 줄의 가운데입니다. 위로 갈수록 '익숙한'이 '낯선'으로 바뀝니다.
등급공식 설명에서 요구하는 것
IL일상 소재를 문장으로 말하고 대화에 참여한다
IM1·IM2·IM3익숙한 상황에서 문장을 나열하며 자연스럽게 말한다. 여러 문장 형식·어휘를 실험한다
IH익숙하지 않거나 예측 못 한 복잡한 상황에서도 사건을 설명하고 문제를 해결한다. 발화량이 많고 어휘 폭이 넓다

IM2에서 막히는 지점

IM 설명과 IH 설명을 나란히 두면 빠진 것이 보입니다. 문장 하나하나는 되는데 문장과 문장이 and로만 이어지고, 어제 일을 말하다 현재형이 섞이고, 질문이 '문제가 생겼을 때 어떻게 했는지'로 바뀌면 묘사로 돌아갑니다. 평가 영역으로 보면 Accuracy(시제·문법), Text Type(답변 구조), Content/Context(질문 의도) 세 군데에 동시에 걸리는 셈입니다.

STUDENT → TEACHER

Last weekend I go to the beach and I eat seafood and it is good.

Last weekend I went to the beach. Since it was my first trip there this year, I tried the seafood near the harbor, which turned out to be better than I expected.

과거 시제를 끝까지 지키고, and로 잇던 문장을 since·which로 묶었습니다. IM2 녹음에서 먼저 손대는 곳이 이 두 가지입니다.

난이도 선택이 바꾸는 것은 문항 수

시험 당일 난이도는 두 번 고릅니다. 오리엔테이션의 Self Assessment에서 한 번, 1차 세션 약 7문항 뒤에 '쉬운·비슷한·어려운 질문' 가운데 한 번 더. 공식 안내에 적힌 것은 그 선택에 따라 2차 세션 문항 수(약 5~8문항)가 달라진다는 것까지이고, 어느 난이도가 어느 등급을 준다는 규칙은 적혀 있지 않습니다. '어려운 질문'을 골라도 낯선 상황에서 답이 세 문장으로 줄면, Rater는 그 짧은 답까지 포함해 전체를 판정합니다. 등급을 정하는 것은 고른 난이도가 아니라 답변의 질입니다.

주 2회와 3회로 짠 준비 순서

IM2에서 올라가려면 '낯선 질문에 답해 본 횟수'가 쌓여야 합니다. 1:1 화상 수업에서는 선생님이 매번 다른 상황을 던지고, 답을 들은 뒤 시제와 연결어를 고쳐 다시 말하게 합니다. 수업은 녹음될 수 있어, 고치기 전과 후의 답을 나중에 다시 들어 볼 수 있습니다.

  1. 1~2주차 — 묘사 문항(집·직장·취미)을 과거·현재·미래 세 시제로 각각 답합니다. 시제가 흔들리는 자리를 녹음에서 찾습니다.
  2. 3~4주차 — 같은 주제에 '문제가 생긴 상황'을 붙입니다. 설명하고, 대안을 말하고, 요청하는 세 단계로 답을 늘립니다.
  3. 5주차 이후 — 1차 세션 뒤 난이도를 '어려운 질문'으로 고른 상황을 가정해 처음 듣는 질문만 받습니다.

주 2회 20분이면 한 달 8회, 한 주제를 두 번에 나눠 합니다. 주 3회 20분이면 12회라 한 주에 묘사·문제 상황·복습을 하루씩 돌릴 수 있습니다. 시험이 한 달 안이면 주 5회 20분으로 매일 한 상황씩입니다. 어느 조합을 고르든 결과 등급은 약속할 수 없고, 순서는 레벨테스트를 본 선생님이 다시 정합니다.

국내 파워 B타입 주 2회 20분 160,000원, 주 3회 20분 240,000원, 주 5회 20분 400,000원. 30분으로 늘린 조합과 3개월 할인가는 수강료에서 확인합니다. 무료 레벨테스트에서 IM2 성적표가 있다고 말해 두면 선생님이 그 등급을 전제로 지금 단계를 보고 교재와 순서를 정합니다. 테스트는 평일 오전 9시부터 밤 11시 사이(국내 선생님)에 잡습니다.

자주 묻는 질문

IM2면 토익스피킹으로는 몇 점인가요?

바꿔 쓸 수 없습니다. 토익스피킹의 Intermediate Mid는 ETS가 점수 매핑으로 붙인 레벨이고, 오픽 IM2는 ACTFL 공인 Rater의 등급 판정이라 서로 다른 시험의 다른 결과입니다.

IM2에서 바로 IH를 목표로 해도 되나요?

등급은 IM3를 거쳐야 하는 계단이 아니라 답변의 질로 한 번에 정해집니다. IH 설명의 핵심은 낯선 상황에서 사건을 설명하고 문제를 해결하는 것이라, 목표를 IH로 두고 그 연습부터 순서를 짤 수 있습니다.

수업 녹음은 어디서 듣나요?

녹음 파일 메뉴는 공식 사이트 로그인 화면 상단의 'MP3 다운로드'입니다. 녹음 파일은 회원 본인에게만 공개되고, 서버에 저장된 지 1년이 지나면 자동으로 폐기됩니다. 녹음을 원치 않으면 사이트에서 정한 방법으로 거부 의사를 밝히면 됩니다.

일대일 맞춤 회화처음 쓴 날 2026.10.06최근 고친 날 2026.10.06

레벨테스트는 무료입니다

받았다고 등록할 필요는 없습니다. 신청하면 평일 기준 24시간 안에 연락드려 시간을 잡습니다.