한눈에
- 중학교 성취기준에 의견 주장·사건의 논리적 관계 설명·요약이, 고등 공통영어에 생각·의견 표현과 어휘·표현 점검이 있고 에세이 과제는 이 안에서 나옵니다.
- 한 시도교육청 지침은 모든 교과의 학기 성적에 논술형 평가를 30% 이상(중학교)·35% 이상(고등학교) 넣도록 해, 영어도 글로 답하는 평가가 학기 성적에 들어갑니다(교육청마다 다름).
- 공식 에세이 수업(자기소개서 작성·수행평가 맞춤 관리·Debate·Speech Competition 대비·그 외 영작)은 국내 과정과 원어민 파워 USA 커리큘럼 양쪽에 있습니다. 국내 쪽은 고급 과정인 B타입으로 잡습니다.
- 화상 주 2회 30분 한 달 — 국내 파워 B타입 240,000원, 원어민 파워 USA 264,000원. 쓰고 고치고 다시 쓰는 수업이라 30분.
문장은 맞는데 글이 되지 않는 이유
영어 에세이를 처음 쓰는 학생의 글은 대개 이런 모양입니다. 첫 문장에 주장이 있고, 둘째 문장에 다른 주장이 있고, 셋째 문장에 또 다른 이야기가 있습니다. 문장마다 문법은 맞습니다. 그런데 읽는 사람은 왜 그렇게 생각하는지를 끝까지 듣지 못합니다. 한국어로 쓰던 글쓰기 습관이 영어로 넘어오지 않은 것이 아니라, 주장 뒤에 이유와 예를 놓는 순서를 영어로 연습한 적이 없기 때문입니다.
채점하는 쪽도 그 순서를 봅니다. 2022 개정 영어과 교육과정의 중학교 표현 영역 성취기준에는 '일이나 사건의 논리적 관계를 설명한다', '자신의 의견을 주장한다', '듣거나 읽은 내용을 요약한다'가 나란히 있고, 고등학교 공통영어1에는 생각·의견·감정을 표현하고 어휘·표현을 점검해 명확히 전달하는 항목이 들어 있습니다. 학교가 주는 에세이 채점 기준표에 주장·근거·구성 같은 항목이 있다면 그 뿌리가 여기입니다.
논술형 평가 — 생각보다 큰 비중
수행평가에서 글쓰기가 차지하는 몫은 교육청 지침에 숫자로 있습니다. 한 시도교육청의 2026학년도 중학교 지침은 모든 교과의 학기 단위 평가에 논술형 평가를 넣고 그 반영비율을 30% 이상(체육·예술은 20% 이상)으로 정했고, 같은 교육청의 2025학년도 고등학교 지침은 35% 이상에 교과군·과목별 단서를 붙였습니다. 논술형을 구술평가로 바꿀 수 있는 길도 열려 있지만 바꾸지 않는 한 글로 씁니다. 다른 교육청은 수치가 다를 수 있고, 우리 학교 비율은 학기 초에 공개되는 평가계획에서 봅니다.
쓰는 자리도 정해져 있습니다. 교육부 훈령은 모든 수행평가를 수업 중에 실시하도록 하고 집에서 해 오는 과제형은 하지 않도록 했습니다. 집에서 며칠 다듬어 내는 에세이가 아니라, 주어진 시간 안에 교실에서 쓰는 에세이입니다. 같은 중학교 지침에는 AI 도구를 쓸 때 공정성에 유의하라는 문장도 있어, 연습 때 기대던 도구를 평가 자리에서 그대로 쓸 수 있다고 보지 않는 편이 안전합니다.
한 문단의 순서는 넷
- 주장 한 문장. 무엇을 말하려는지.
- 이유 한 문장. 왜 그렇게 생각하는지.
- 예 한두 문장. 이유를 보여 주는 일이나 숫자.
- 맺는 한 문장. 주장을 다른 말로 다시.
다섯 문장이면 한 문단입니다. 처음에는 이 틀을 종이에 적어 두고 칸을 채우듯 쓰고, 틀 없이도 그 순서로 쓰게 되는 것이 목표입니다. 틀이 있어도 둘째·셋째 칸이 비는 글이 많고, 그 칸을 채우게 하는 것이 수업의 일입니다.
쓰고, 고쳐 받고, 다시 쓰는 수업
에세이 수업은 세 번 손이 갑니다. 학생이 먼저 씁니다. 선생님이 틀린 문장과 빠진 연결을 표시합니다. 학생이 다시 씁니다. 두 번째 글이 첫 글보다 나아지는 데서 끝이 아니라, 세 번째 주제를 받았을 때 첫 글부터 달라지는 데 수업의 목적이 있습니다. 공식 채널에 중학교 3학년 서술형 수행평가 대비 수업(2분 45초)이 올라와 있고, 아래는 같은 채널의 그림 묘사 작문 수업입니다. 그림을 글로 옮기는 과제는 에세이의 가장 작은 단위입니다.
STUDENT → TEACHER
I think smartphones are bad for students. Because it makes they don't study.
I think smartphones are bad for students because they make it hard to study.
의견 주장형 에세이의 둘째 문장에서 자주 보이는 꼴입니다. Because로 문장을 새로 시작하면 앞 문장과 끊기고, it이 가리키는 것이 smartphones와 맞지 않습니다. 선생님이 두 문장을 하나로 잇는 방법과 주어를 맞추는 방법을 보여 주고 학생이 다시 씁니다.
국내 파워 B타입과 원어민 파워 USA — 어느 쪽이 맞는가
| 국내 파워 B타입 | 원어민 파워 USA | |
|---|---|---|
| 선생님 | 한국어·영어 둘 다 되는 교포·국내 선생님, 고급 과정 | 미국 현지 법인 소속 원어민 선생님, 한국어는 하지 않음 |
| 에세이 수업 | 국내 과정 공식 커리큘럼 16종에 있음(자기소개서·수행평가·Debate·Speech Competition·그 외 영작) | 공식 커리큘럼 12종에 에세이 수업 포함 |
| 맞는 학생 | 왜 틀렸는지 한국어로 듣고 넘어가야 하는 학생, 학교 수행평가·서술형 | 영어로 설명을 들을 수 있고 원어민 표현으로 다듬고 싶은 학생, 유학·국제학교 서류 |
| 레벨테스트(평일) | 오전 9시~밤 11시 | 밤 9시~24시 50분(한국시간) |
| 화상 주 2회 30분 한 달 | 240,000원 | 264,000원 |
원어민 파워 USA는 내가 고른 선생님과 정한 요일·시간에 고정된 일정으로 가는 전임 선생님 방식이라, 한 사람이 한 학생의 글을 이어서 봅니다. 글은 쓴 사람의 버릇이 그대로 드러나는 일이라 같은 선생님이 계속 보는 쪽이 교정이 쌓입니다. 공식 안내의 콩글리시 교정 예시처럼 My condition is bad를 I don't feel good으로 바꾸는 종류의 손질은 원어민 선생님 쪽 일이고, 관계대명사가 왜 거기 못 오는지를 우리말로 들어야 하면 B타입입니다.
30분 주 2회, 제출 전 한 달이면
쓰고 고쳐 받고 다시 쓰는 세 단계를 한 주제로 돌리려면 20분은 짧습니다. 주 2회 30분이면 한 달에 8회, 한 주제를 두 번 수업으로 끝내고 네 주제를 거칩니다. 국내 파워 B타입은 한 달 240,000원, 3개월 648,000원. 원어민 파워 USA는 264,000원, 3개월 696,000원. 제출이 2주 앞이면 주 3회 30분으로 몰 수 있고 B타입 360,000원, USA 396,000원입니다. 수업은 평일에만 있고, 국내 과정은 교재가 회원에 맞춰 무료로 옵니다.
녹음 파일은 본인에게만 공개되니, 고쳐 받은 문장을 선생님이 읽어 준 소리로 다시 듣고 베껴 쓰면 고친 자리가 공책에 남습니다. 한 달에 한 번 평가가 오고, 시작은 무료 레벨테스트입니다. 지금 쓴 글이 있으면 테스트 때 알려 두고, 만 14세 미만 학생은 보호자가 대신 신청합니다.
자주 묻는 질문
자기소개서도 되나요?
에세이 수업의 첫 세부 항목이 자기소개서 작성입니다. 어디에 내는 글인지와 분량을 레벨테스트 때 알려 두면 그 글로 수업을 짭니다.
써 둔 글을 보내 첨삭만 받을 수 있나요?
글만 보내고 고쳐 받는 방식은 공식 안내에 없습니다. 에세이 수업은 수업 시간에 선생님과 함께 진행하는 Writing 수업이라, 그 밖의 방식은 상담에서 묻습니다.
초등학생 영어 에세이도 되나요?
에세이 수업은 국내·원어민 과정 모두에 있고 대상 제한은 공식 안내에 없습니다. 만 14세 미만은 보호자가 신청하고, 시작 수준은 레벨테스트에서 정합니다.
토론문이나 발표 원고도 에세이 수업인가요?
에세이 수업 세부에 Debate·Speech Competition 대비가 있습니다. 토론 자체를 연습하려면 영어 토론 과정에 토론 바탕 작문 연습이 따로 있습니다.