한눈에
- 2022 개정 영어과 교육과정은 말·글로 표현하는 영역을 가급적 수행평가로 직접 평가하라고 적습니다. 말하기 채점은 즉시 하거나 녹음·녹화 뒤 할 수 있습니다.
- 수행평가는 수업 시간 안에 하는 것이 원칙이고 집에서 하는 과제형은 금지. 평가 영역·방법·반영비율·배점은 학교가 평가계획으로 공개합니다.
- 말하기·에세이·일기 세 유형의 장이 따로 있고, 공식 채널에 중학생 수행평가 수업 영상이 여러 편 있습니다.
- 국내 파워 A타입 주 2회 30분 한 달 228,000원. 중등 회화·고등 회화·에세이 수업 모두에 수행평가 관리 항목이 있습니다.
학교가 보는 것 — 성취기준에 적힌 말하기·쓰기
채점의 뿌리는 안내문 한 장이 아니라 교육과정의 성취기준에 있고, 배점은 학교 평가계획에 있습니다. 2022 개정 영어과 교육과정은 듣기·말하기·읽기·쓰기를 따로 나누던 틀을 버리고 '이해'와 '표현' 두 영역으로 묶었고, 표현 영역은 가급적 수행평가 같은 직접 평가로 재라고 적습니다. 중학교 표현 영역 성취기준은 말하기와 쓰기를 함께 진술합니다.
- 연음·축약된 소리를 살려 단어·어구·문장을 말한다
- 대상이나 인물의 감정을 묘사한다
- 친숙한 주제의 사실적 정보를 설명한다 — 개인 생활·학교생활·사회생활 범위
- 경험이나 계획을 설명한다
- 일이나 사건의 논리적 관계를 설명한다
- 자신의 의견을 주장한다
- 듣거나 읽은 내용을 요약한다
- 간단한 일기·편지·이메일을 쓴다
고등학교 공통영어1에는 실물·그림·사진·도표로 내용 설명하기, 사실 정보 전달, 경험·계획, 생각·의견·감정 표현, 요약, 어휘·표현을 점검해 명확히 전달하기가 있고, 공통영어2에는 요청·감사·신청·초대·사과·제안·위로 같은 목적에 맞는 표현과 의견 조율이 더해집니다. 수행평가 주제가 '지난 방학 경험 말하기'든 '그래프 보고 설명하기'든 이 목록 어딘가에 있습니다. 채점 요소의 공식 예시는 초등 조항에 나오는 발음·어휘·내용이고, 중학교는 분석적 채점과 총괄적 채점을 과업에 따라 섞어 씁니다.
유형별로 준비가 다르다
| 유형 | 학교가 보는 것 | 수업에서 하는 일 | 자세히 |
|---|---|---|---|
| 말하기 | 면접·역할놀이·토의, 녹음 뒤 채점 가능 | 원고를 소리 내어 말하고 발음·문장 교정, 시간 재기 | 말하기 수행평가 |
| 에세이·영작 | 주제 글, 의견 주장, 논리적 관계 | 문단 구성, 쓴 문장 교정, 고친 문장 다시 말하기 | 영어 에세이 수행평가 |
| 영어 일기 | 경험 설명, 시제, 간단한 일기 쓰기 | 과거시제 문장 만들기, 날마다 두세 문장 | 영어 일기 수행평가 |
영어듣기능력평가 점수를 수행평가로 넣는 학교도 있습니다. 그 시험은 영어듣기평가에 따로 있습니다.
규정 — 수업 시간 안에, 과제형 없이, 계획은 공개
교육부 훈령 '학교생활기록 작성 및 관리지침'(2026년 3월 시행) 별표 9는 모든 수행평가를 수업 중에 실시하는 것을 원칙으로 두고, 수업 시간 밖 가정에서 하는 과제형 수행평가는 하지 않도록 합니다. 평가계획에는 교과별 지필·수행평가의 영역·요소·방법·횟수·반영비율과 수행평가 세부 기준(배점)이 들어가고, 정보공시 등으로 학생·학부모에게 공개되며 바뀌면 다시 알립니다. 중학교 성적은 지필과 수행평가 점수를 합산합니다.
교육부는 2025학년도 2학기부터 과제형 수행평가와 과도한 준비가 드는 암기식 수행평가를 금지하고, 시도교육청이 학기 시작 전 모든 학교의 평가계획을 점검하도록 했습니다. 반영비율은 전국 공통 숫자가 없습니다. 한 시도교육청의 2026학년도 중학교 지침은 학기 성적의 30% 이상, 2025학년도 고등학교 지침은 40% 이상으로 정했고 논술형 평가를 구술평가로 대체할 수 있게 두었지만, 교육청마다 다르고 교과협의회가 최종 수치를 정합니다. 우리 학교 비율은 학기 초 평가계획에서 봅니다.
말하기 채점 방식도 교육과정에 있습니다. 영어Ⅰ·영어Ⅱ는 말하기 평가를 수업 중 활동·과업으로 하고 채점은 현장에서 바로 하거나 녹음·녹화해 나중에 할 수 있다고 적고, 공통영어는 음성 챗봇이나 화상 콘퍼런스 같은 프로그램으로 쌍방향 말하기를 평가할 수 있다고 명시합니다. 집에서 과제로 준비하는 길이 막혔으니, 수업 시간에 바로 말하고 쓸 수 있는 상태로 가는 것이 준비의 전부입니다.
공식 채널의 수행평가 영상 — 안내 영상 하나, 수업 영상 다섯
자주 틀리는 표현을 하나씩 바로잡는 안내 영상입니다. 수업 장면은 따로 있습니다. 공식 사이트 첫 화면이 거는 '중학생 학교 수행평가 연계 수업'(1분 44초)과 공식 채널의 실제 수업 영상들입니다.
| 영상 | 길이 | 제목이 말하는 것 |
|---|---|---|
| 중학생 학교 수행평가 연계 수업(공식 첫 화면) | 1:44 | 수행평가와 연계한 수업 소개 |
| 중3 특목고 준비 내신 수행평가 문장 만들기 | 2:00 | 수행평가용 문장 만들기 |
| 중학생 그림 묘사 작문으로 수행평가 대비 | 1:11 | 그림 묘사 문장 쓰기 |
| 중3 서술형 수행평가 대비 | 2:45 | 서술형 답안 대비 |
| 중학생 말하기로 문장·어휘 넓히는 작문 수업 | 13:13 | 말하기를 거쳐 문장·어휘 확장 |
STUDENT → TEACHER
Last weekend I have went to the sea with family.
Last weekend I went to the sea with my family.
경험 설명 성취기준에 걸리는 말하기 과제에서 나온 문장입니다. Last weekend가 있으면 과거형 하나로 충분하고, family 앞에는 my가 붙습니다. 선생님이 두 자리를 함께 표시하고 학생이 고친 문장을 다시 말한 뒤 녹음을 듣습니다.
주 2회 30분, 평가 공지를 받으면
국내 선생님 과정의 중등 회화는 세부에 수행평가 관리가, 고등 회화에도 수행평가 관리가, 에세이 수업에는 수행평가 맞춤 관리가 들어 있습니다. 학교에서 안내한 주제·형식·날짜를 담임 선생님에게 전하면 그에 맞춰 수업을 짭니다. 쓰고 말하고 다시 고치려면 20분은 짧아 주 2회 30분으로 잡고, 국내 파워 A타입 기준 한 달 8회 228,000원, 3개월 600,000원입니다. 평가 전 주에 횟수를 몰고 싶으면 주 3회 20분이 같은 금액입니다.
선생님은 한국어와 영어가 둘 다 되는 국내 선생님이라 왜 틀렸는지를 우리말로 듣고 넘어갑니다. 수업은 녹음될 수 있고 파일은 본인에게만 공개돼, 말하기 과제를 녹음한 채로 다음 날 다시 듣는 데 쓸 수 있습니다. 평가 당일과 겹치는 수업은 3시간 전까지 연기하면 종료일이 그만큼 늘어납니다. 시작은 무료 레벨테스트이고 평일 오전 9시부터 밤 11시 사이, 만 14세 미만이면 보호자가 신청합니다. 원어민 파워 USA 커리큘럼에는 중등·고등 회화가 없어 수행평가가 목적이면 국내 선생님 과정입니다.
자주 묻는 질문
수행평가가 전체 성적의 몇 %인가요?
전국 공통 숫자는 없습니다. 교육청 지침이 하한을 두고(한 교육청은 중학교 30%·고등학교 40% 이상) 학교 교과협의회가 과목별 비율을 정해 학기 초 평가계획으로 공개합니다.
집에서 준비해 가는 과제는 이제 없나요?
교육부 훈령상 수행평가는 수업 중 실시가 원칙이고 과제형은 하지 않습니다. 2025학년도 2학기부터 암기식 수행평가도 금지됐습니다. 남는 것은 수업 시간 안에 말하고 쓰는 방식입니다.
말하기 수행평가를 선생님이 녹음해서 채점할 수도 있나요?
네. 영어Ⅰ·Ⅱ 교육과정에 녹음·녹화 후 채점이 명시돼 있습니다. 자기 목소리를 녹음해 들어 보는 연습이 그래서 맞습니다.
초등학생 수행평가도 되나요?
초등 3~6학년 교육과정도 말하기·쓰기를 가급적 수행평가로 하고 면접·역할놀이·조사 활동으로 평가한다고 적습니다. 초등 회화 과정은 국내·원어민 과정 모두에 있습니다.